贵阳中医学院硕士研究生教学大纲---胚胎学_硕士研究生教学大纲_考研专业资料下载_

贵阳中医学院硕士研究生教学大纲---胚胎学

2007-1-28 16:32:07 贵阳中医学院考研共济网

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010404胚胎学200092

一、课程简介研

组胚专业研究生通过本门课程的学习，掌握人体胚胎学的基本理论和基本实验技术，能初步承担一定的胚胎学教学。研

学习的基本内容：绪论、人体早期发生、两胚层期、三胚层的形成及分化、胚胎外形的形成、胎盘与胎膜；。鳃器官及颜面的形成、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统和心血管系统的发生，先天性畸形与致畸因素。共济网

二、教学大纲共济网

胚胎学是研究机体发生和发育规律的科学。通过理论教学与实习，使学生掌握机体发生和发育中形态结构变化的规律。为今后的教学工作与科研打下良好基础。

业

(一) 人体发生总论共

1. 了解精子获能的意义及受精的过程。院

2. 掌握人胚胎前二周的发育过程及胚泡植入的过程。正门对面

3. 掌握人胚胎第三周至第八周的发育过程。了解胚胎龄的测算方法。336260 37

4. 了解胎儿期的主要变化，胎儿龄的测算方法。

33623 037

5. 掌握胎膜、蜕膜及胎盘的结构与功能。同济大学四平路

教学内容济

人体发生概述，两性生殖细胞的成熟，精子的获能，胚胎、胎儿和孕体的含义。

200092

1．受精至胚泡形成（第1周）专

（1）受精的时间，地点、条件及过程。受精的意义。kaoyangj

（2）卵裂的过程，桑椹胚和胚泡的结构特点，内细胞群与滋养层。336260 37

2．二胚层期（第2周）院

（1）植入的过程与条件，异位植入及其原因。子宫的蜕膜反应和蜕膜的区分。研

（2）羊膜腔与卵黄囊的形成，胚盘的组成（上胚层与下胚层）。共济网

（3）细胞滋养层，合体滋养层及胚外中胚层及胚外体腔的形成、分布；

kaoyantj

3.三胚层期（第3周）

三胚层的形成过程（原条的出现与胚胎中轴的的决定，原结、原凹、原沟的出现与胚内中胚层之间的形成过程，及内、中、外三胚层的形成、口咽膜，泄殖腔膜的形成。

4.三胚层的分化和胚体外形的形成（第4—8周）

（1）外胚层的分化

脊索、神经板、神经沟及神经管、神经嵴、表面外胚层的形成与分化。

（2）中胚层的分化

体节的形成与分化、间介中胚层的形成与分化，侧中胚层的形成与分化（胚内体腔、体腔壁层、脏层及体蒂等的形成与部位）。

（3）内胚层的分化

原肠的形成

（4）胚体外形的形成

胚盘卷折的形成过程。原始脐带的形成，胚胎外形变化概要。

5.胎儿期（第9周至出生）

胎儿期各月的主要变化特点概述，胎儿龄的测算法。影响胎儿生长的因素。围产期的含意。

6.胎盘与胎膜

绒毛膜、卵黄囊、羊膜、尿囊及脐带的形成及其在胚胎发生中的功能。胎盘的结构和功能，胎盘屏障。葡萄胎。

3．孪生

单卵孪生与双卵孪生。

实习内容

标本、模型、光盘和挂图：从受精卵到第八周的胚胎和胎膜，三胚层的胚盘，胚胎期的横切及纵切模型（示脊索、体节、神经管、原肠、胚内体腔、口咽膜、泄殖腔膜、脐带等结构），子宫蜕膜与胎膜，胎盘，葡萄胎等。

（二）颜面与腭的发生

了解颜面与腭的形成过程及其先天畸形。

教学内容

1．鳃器的形成（鳃弓、鳃沟、咽囊和鳃膜的形成）。

2．颜面的形成：额鼻突，上额突、下额突的形成与发育。口凹与鼻窝的发生。先天性畸形：唇裂、面斜裂等。

3．腭的形成：正中腭突和外侧腭突的发生与融合过程。先天性畸形：腭裂。

实习内容

标本、模型、光盘和图：颜面的形成，腭形成；唇裂、腭裂等。

（三）消化、呼吸系统发生

目的要求

1．了解原肠的形成和分化

2．掌握咽囊的位置和分化，甲状腺的发生及其先天畸形。

3．了解消化管的发生和先天畸形。

4．了解肝、胆囊、胰腺的发生。

5．了解呼吸系统的发生。

教学内容

1．原始消化管的分化

（前肠、中肠和后肠）各段分化形成的器官，口咽膜与泄殖腔膜。

2.咽与咽囊的发生与分化

咽囊与鳃弓和鳃沟的关系，各对咽囊的衍生物，胸腺与甲状旁腺的发生，后鳃体。

3. 甲状腺的发生

先天性畸形：甲状舌管囊肿。

4．食管和胃的发生过程。

5．肠的发生

肠的生长，肠袢的形成与生理性脐疝，肠的旋转及定位过程。泄殖腔的分化，肛管的组成，泄殖腔膜的分化。先天性畸形：美克尔憩室，脐粪瘘，先天性脐疝，肠管狭窄或闭锁，肛门闭锁等。

6．肝、胆囊、胰腺的发生

肝憩室的发生与生长，肝的形成，胆囊与胆道的形成。背胰与腹胰的发生与融合；主胰导管和副胰导管的形成，胰岛的发生。

7．呼吸系统的发生

喉气管沟的发生与生长，喉、气管与肺的形成。先天性畸形：气管食管瘘。

实习内容

标本、模型、光盘和图：舌与甲状腺发生，咽囊分化，消化管与消化腺的发生，呼吸系统发生等。

（四）泌尿、生殖系统的发生

目的要求

1．了解前肾和中肾的发生；掌握后肾的发生及其先天性畸形。

2．了解尿生殖窦的形成，演变及先天性畸形。

3．了解生殖腺的发生及其性分化机理。

4．了解生殖管道与外生殖器的分化机理及其先天性畸形。

教学内容

一、泌尿系统的发生

1．前肾的发生

前肾小管及前肾管的发生及退化。

2．中肾的发生

中肾小管及中肾管的发生及退化。

3．后肾的发生

输尿管芽和后肾组织的形成及演变（肾小体、肾小管、集合管的形成），后肾位置的改变。先天性畸形：马蹄肾，多囊肾及骨盆肾等。

4．泄殖腔的分隔及演变

尿生殖窦的形成与分化，膀胱及尿道的发生。

二、生殖系统的发生

1．生殖腺的发生：原始生殖细胞的来源，生殖嵴的出现，生殖腺的分化与H-y抗原，未分化性腺的发生、睾丸的发生、卵巢的发生。睾丸的下降。

2．生殖管道的发生及演变

中肾管及中肾小管在男、女性的不同演变，中肾旁管的形成及其在男、女性的不同演变。生殖管道的性分化与雄激素的关系。

先天性畸形：双子宫，阴道闭锁，隐睾，腹股沟疝等。

实习内容

标本、模型、光盘和图：生殖嵴，中肾，后肾的组成及位置变化，泄殖腔分隔，尿生殖窦。

（五）心血管系统的发生

目的要求

1．掌握心脏的发生以及心脏和大血管的先天畸形。

2．掌握胎儿血循环的途径、特点和生后变化。

3．了解胚胎时期血细胞的发生。

教学内容

1．原始心血管的形成：胚外血管和胚内血管的发生，胚胎早期血循环的建立。

2．心脏的发生

（1）心脏外形的形成

生心区和围心腔的发生，心管的形成及转位。心脏外形的建立（动脉干、心球、心室、心房、静脉窦）。

（2）心脏内部的分隔

心隔与瓣膜的形成：房间隔与室间隔的形成，动脉干与心球的分隔。

3．胎儿血循环的途径、特点及生后改变。

4．先天性畸形：房间隔缺损、室间隔缺损、法乐氏四联症、动脉导管未闭等。

淋巴管的发生：原始淋巴囊的发生与演变。

5．胚胎时期血细胞的发生。

卵黄囊造血（血岛的发生，造血干细胞的起源），肝造血、脾造血及骨髓造血。

实习内容：标本、模型、光盘和图：初生儿心脏，心血管发生及其先天性畸形。

（六）先天性畸形

目的要求

1．了解引起先天畸形的原因，各器官对致畸因素的不同易感期。

2．了解预测胎儿畸形的方法。

教学内容

1．引起先天畸形的原因：遗传因素，环境因素。

2．胚胎发育中各器官受致畸因素影响的时期。

实习内容：标本、光盘和图：畸形胎儿及其相应染色体组异常。

三、教学方法

40学时理论课时按教学进度面授各章节的基本内容，每学时均使用多媒体课件结合挂图，板图及投影片讲解。40学时实习课分别按排在每个章节的理论课后进行，看切片、模型、录像或光盘，实习中随时可提出问题，进行讨论或教师进行解答。40学时自学。

四、学时分配(见表7—1)

学时分配表（7—1）
章节	内容			理论课（学时）		实习课（学时）
第一章	人体胚胎学总论			9		9
第二章	颜面与腭的发生			3		3
第三章	消化管的发生			5		5
第四章	消化腺的发生			2		2
第五章	呼吸系统的发生			1		1
第六章	泌尿系统的发生			3		3
第七章	生殖系统的发生			5		5
第八章	心血管的发生			6		6
第九章	畸形学			8		8
理论课：1/3 40（h）		实习、讨论：1/3 40(h)	自学：1/3 40 (h)		合计：120