| 贵阳中医学院硕士研究生教学大纲---断层解剖学 |
| 2007-1-28 16:12:08 贵阳中医学院 考研共济网 |
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一、课程简介共
断层解剖学是研究人体正常断面形态结构的科学。70年代以来,医学超声(US)、CT、MRI,单光子发射断层扫描(SPECT)、下电子断层扫描(PET)和介入放射学相继崛起并迅速普及,广泛应用,已成为影像学诊断、治疗的主流。这些影像技术赖以诊断和介入治疗的形态学基础是断层解剖学。因此,在医学院校内开设断层解剖学课程,是现代医学已迈入影像医学时代的迫切要求,这对提高教学质量和培养合格的临床医师,具有十分重要的实用价值。共济
断层解剖学的研究范围及其任务:断层解剖学据研究广泛和对象的不同,分为尸体的断层解剖学和活动的断层解剖学,前者是通过切制尸体的断层标本的方法,显示正常人体各部器官结构的断面形态,通常称为断层解剖学;后者是通过超声、CT和MRI等影像学仪器,显示活体正常器官结构的断层形态,通常影像解剖学。两者均是以原位显示式表达人体正常断层结构的形态、位置及其毗邻关系。因此学习断层解剖学为学习医学影像学,正确地辨认和识别临床各种影像学检查奠定形态学基础。因此断层解剖学属于临床应用解剖学范畴,是人体解剖学与医学影像学之间的桥梁学科。专
48号
二、教学大纲kaoyantj
院
(一) 目的和任务:在系统解剖学、局部解剖学和医学影像学基础上,对照学习人体连续断层标本与活体CT、MRI图像。目的在于掌握人体主要结构在连续断层中的形态变化规律,为疾病的现代医学影像学诊断和外科手术打下坚实的断层解剖学基础。业
(二) 基本要求和内容提要辅导
1. 绪论:(1)掌握人体断层解剖学的定义、特点、研究范围和应用意义。(2)了解人体断层解剖学的现状、研究方法和发展方向。共济网
2. 头颈部:(1)掌握颅脑(脑沟、脑回、基底核区、脑室、脑池、鞍区)的连续断层解剖及CT、MRI的图像。(2)掌握脑血液供应特点及血管的来源、分布和断面解剖表现。(3)掌握喉的连续断层解剖及CT图像。(4)了解颌面部断层解剖及CT图像。336260 37
3. 胸部:(1)掌握纵隔的连续横断层解剖及CT图像。(2)掌握第一、二肺门的横断层解剖及CT图像。(3)了解肺段在横断面上的划分及CT图像。(4)熟悉肺局部淋巴结的ATS图及断面表现。48号
4. 腹部:(1)掌握肝段在肝横断面上的划分及CT、MRI图像。(2)掌握在肝横断面上肝门V与肝V;肝右后下V与肝右V的区分。(3)掌握肝外胆道、胰、肾上腺的横断层解剖及CT、MRI图像。(4)熟悉膈下间隙的横断层解剖。(5)了解腹膜后间隙的分区,各区主要结构及交通。研
5. 盆部:(1)掌握男、女性盆部的连续断层解剖及CT、MRI图像。(2)了解前列腺分区解剖的新概念。
研
6. 脊柱区:(1)掌握各部椎骨的形态特征。(2)掌握椎间盘的组织学特点及CT、MRI图像。(3)掌握椎管、侧隐窝的境界、交通及前后径正常值。(4)掌握颈部、腰部椎间孔解剖及腰神经通道的分段及狭窄。(5)熟悉椎管及椎管内容物的断面解剖。
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7. 上、下肢:(1)掌握膝关节的横断面解剖及MRI图像。(2)熟悉肩、肘、腕、踝关节的横断面解剖及MRI图像。共济网
业
三、教学方法共
教学方法大分为以下几个步骤:1、复习系统解剖学或局部解剖有关内容。2、讲授该部断层解剖学知识,该部连续横断层解剖器官结构形态、位置、毗邻的变化及规律。3、系统解剖、局部解剖及断层解剖的标本的讲解辨认。4、断层解剖投影图片、幻灯片(包括断层解剖图像、CT图像、MRI图像)的观察讲解。
正门对面
四、学时分配(见表6-3)
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学时分配表(6—3) |
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章 节 |
内 容 |
理论课(学时) |
实验课(学时) |
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第一章 |
绪论 |
1 |
0 |
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第二章 |
头颈部 |
11 |
6 |
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第三章 |
胸部 |
9 |
3 |
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第四章 |
腹部 |
9 |
3 |
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第五章 |
盆部 |
3 |
3 |
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第六章 |
脊柱区 |
3 |
3 |
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第七章 |
上、下肢 |
3 |
3 |
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理论课:39(h) |
实验课:21(h) |
自学:8 (h) |
合计:68 |
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注:该学时数仅适宜研究生或曾开设过局部解剖学的班级
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