考

 专

 

（供各专业研究生选修）同济

一、   电镜原理及结构部分

（一）     绪论（2学时）

目的要求：了解电镜在医学物理学中的应用简况网络督察

教学内容：分辨距离，爱里圆斑，瑞利判距，阿贝公式，油浸物镜48号

（二）     电子光学基础（14学时）

目的要求：

1.  掌握磁透镜的聚焦电子特性，短磁透镜。院

2.  掌握磁透镜像差的成因及其矫正。33623 037

3.  掌握图像反差。彰武

4.  了解静电透镜的结构，电子枪工作原理。

5.  了解入射电子束与样品作用产生的信息、336 26038

教学内容：共济

静电透镜，三级式电子枪，磁透镜，均匀磁场聚焦电子束的特性，三种短磁透镜，磁透镜的像差：球差、轴上色差及倍率色差、像散，畸变及像旋转差的成因及其矫正，磁透镜的景深及焦深，图像反差，入射电子束与样品作用产生的信息。

（三）     透射电镜的结构（2学时）336260 37

目的要求：112室

1.  掌握透射电镜的结构。

2.  了解EDX能谱仪及WDX波谱仪。

教学内容：

EDX能谱仪，WDX波谱仪，透射电镜结构介绍。

（四）     扫描电镜（2学时）

目的要求：

了解扫描电镜的成像原理和结构。

教学内容：

    扫描电镜的成像原理，扫描电镜结构简介。

 

二、生物样品制备部分

（一）   绪论(2学时)

目的要求：

1.        掌握电镜生物样品制备的主要类型及其各自的长处和不足。

2.        掌握医学生物学研究工作中对电镜生物样品制备类型的选择。

3.        了解电简生物样品制备的发展趋势。

教学内容：

1.        电镜生物样品制备的学习内容，学习目的。

2.        当前电镜生物样品制备的三种基本类型，各自的长处与不足。

3.        在医学生物学研究中对生物样品制备类型的选择。

4.        新的电镜生物样品制作方法介绍及发展趋势.

 

（二）   超薄切片（4学时）

目的要求：

1.        掌握超薄切片的基本要求和制作程序。

2.        掌握取材的基本方法和要求。

3.        掌握常用的固定剂及固定方法。

4.        了解脱水、浸透与包埋、切片、染色等的基本操作方法和注意事项。

教学内容：

1.        超薄切片的概念和基本要求，基本制作程序。

2.        取材的概念，取材前的准备工作，取材的基本要求和方法。

3.        固定的目的，理想的常用固定剂及其配制，固定的方法和固定时的注意事项。

4.        脱水的目的，常用的脱水剂，脱水方法和脱水时注意的问题。

5.        浸透与包埋的目的，常用的包埋剂，浸透和包埋的方法，包埋中应注意的问题。

6.        切片的步骤，玻璃刀的制作，切片厚度的简单识别方法。

7.        切片的目的；正染和负染的概念；醋酸双氧铀—柠檬酸铅双染法中染色剂的配制、染色步骤、方法及注意事项。

8.        超薄切片质量的判断。

 

（三）   扫描样品

目的要求：

1.        掌握医学生物学研究中常用的SEM样品制备类型。

2.        掌握SEM样品制备中应注意的问题。

3.        了解表面扫描样品制备的基本程序，各程序的基本操作方法和注意事项。

4.        了解观察细胞内部结构扫描样品DMSO法的制作过程。

教学内容：

1.        在医学生物学研究中常用的三种SEM样品制备法：即观察表面结构的扫描样品，观察细胞内部结构的扫描样品（DMSO法、ODO法），管道铸型。

2.        SEM样品制备中应注意的问题。

3.        表面扫描样品制作的基本程序，各程序的基本操作方法及注意的问题，即：

   ①取材的基本方法和应注意的问题。

   ②清洗液的选择，清洗和方法。

   ③固定液的选择，固定方法和注意问题。

   ④干燥的目的，各种干燥方法（临界点干燥法，叔丁醇冷冻干燥法）

   ⑤粘胶及注意的问题。

   ⑥导电处理的目的，常用的导电处理方法（对样品给予表面导电性，即金属镀膜法；给予整个样品块以导电性，即导电染色法，包括单宁酸--蛾酸法，OTO法，硝酸银组织导电法等。

4.        观察细胞内部结构扫描样品的制备即DMSO法的操作步骤.

 

（四）   冷冻复型样品制备（1学时）

目的要求：

了解冷冻复型样品制备的基本步骤和要求，冷冻复型图像识别。

教学内容：

1.         冷冻复型样品制备几个主要步骤即快速冷冻、劈裂蚀刻、镀膜、消化样品获取复型膜的基本操作法。

2.         冷冻复型图像识别，对各个面的命名方法（PF、EF、PS、ES面的形成及命名来源）。

 

 

 

《医学蠕虫学》是病原生物学专业研究生的一门专业课，属于病原学的范畴。它的主要任务是研究寄生蠕虫的形态、生活史及致病，阐明寄生虫与环境的对立统一关系，认识寄生蠕虫病的发生与流行、控制与消灭的基本理论和原则，从而为防治寄生虫病提供科学依据。本课程不但与生物学有密切关系，而且与其它医学基础课密切相关。根据培养目标要求，通过理论课与实验课的教学，使学生掌握人体寄生虫学基本理论和技术，为寄生虫学教学和寄生虫病防治奠定扎实的基础。

本课程除了讲授寄生虫学和寄生虫病的基本知识外，还将介绍我国重要寄生虫病防治工作的巨大成就，适当介绍国内外寄生虫学研究的新成就和新进展，开拓学生眼界，扩大知识面，以培养现代化建设的高素质医学人才。

 

 

蠕虫概念（土源性蠕虫和生物源性蠕虫），分类、医学蠕虫学研究的范围。

一、吸虫 概论 形态与功能、生活史、生理、分类。

华支睾吸虫  形态、生活史、（寄生部位，卵排出途径，中间宿主体内发育，媒介植物）、致病、实验诊断（粪便直接涂片查虫卵、查成虫），流行（分布、流行因素）、流行、防治原则。

布氏姜片吸虫  形态、生活史（寄生部位，卵排出途径，中间宿主体内发育，媒介植物）、致病、实验诊断（粪便直接涂片查虫卵、查成虫），流行（分布、流行因素），防治。

其他支睾吸虫（自学）

肝片吸虫（自学）

卫氏并殖吸虫  形态、生活史、致病（童虫、成虫的致病机理、病理变化和临床分型）；实验诊断；流行（以我国的流行分布为主，简述保虫宿主和转续宿主在流行传播上的重要意义），防治原则。

斯氏狸殖吸虫  形态、生活史（与卫氏并殖吸虫比较）、致病特点、实验诊断的特点、流行与防治。

其他并殖吸虫（自学）

日本裂体吸虫（日本血吸虫）人体寄生的血吸虫种类。 形态（成虫、卵），生活史（成虫寄生部位，卵排出途径，毛蚴孵化，毛蚴，尾蚴的特征，在钉螺体内的发育，感染期和方式，童虫移行，成虫寿命），致病（尾蚴、童虫、成虫，特别是虫卵的致病性，免疫损害），实验诊断（病原检查：直接涂片，自然沉淀，毛蚴孵化，尼龙袋集卵，活检；免疫诊断、环卵沉淀试验，IHA，ELISA等）流行（分布，因素）防治，我国血吸虫防治工作成就。

尾蚴性皮炎（稻田性皮炎）

其他血吸虫：曼氏血吸虫、埃及血吸虫等（自学）

 

二、绦虫  概论 形态特点、生活史、生理、致病、分类。

假叶目绦虫

曼氏迭宫绦虫 形态特点、生活史、致病、裂头蚴病的临床表现类型，实验诊断，流行与防治。

阔节裂头绦虫（自学）

圆叶目绦虫

猪带绦虫  形态：成虫（头节、成节、孕节），虫卵、囊尾蚴。生活史：发育过程，囊尾蚴在人体寄生部位及感染虫卵的方式。致病：成虫及囊尾蚴的致病作用，强调囊尾蚴的危害性及致病机理。实验诊断：病原诊断，血清学诊断。流行；我国流行现状及流行因素。防治原则

牛带绦虫  比较形态、生活史、致病与猪带绦虫的不同，流行及防治原则。

亚洲带绦虫的形态学及生物学特点

微小膜壳绦虫（自学） 缩小膜壳绦虫（自学）

细粒棘球绦虫  形态：简介成虫，着重介绍棘球蚴和原头节。 生活史、致病，实验诊断，流行与防治。

多房棘球绦虫：形态，致病，诊断

犬复孔绦虫（自学）

其他人体寄生的绦虫（自学）

三、线虫  概论  形态与功能、生活史的一般特征、重要虫种

似蚓蛔线虫  成虫形态，受精卵与未受精卵形态。生活史，幼虫和成虫的致病作用，成虫引起的并发症及其危害性。实验诊断，流行特点，防治原则。

毛首鞭形线虫  成虫，虫卵形态。生活史，致病与诊断。流行与防治。

蠕形住肠线虫  成虫、虫卵形态。生活史：成虫产卵习性。致病与诊断，流行与防治。

十二指肠钩口线虫和美洲板口线虫形态：两种钩虫成虫的鉴别，虫卵的特征。生活史。致病；幼虫与成虫的致病作用，引起盆血的机制。婴幼儿钩虫病的特点。实验诊断：病原学诊断方法 为重点。流行现状，防治原则。

粪类圆线虫（自学）

旋毛形线虫形态：成虫和幼虫囊包。生活史、致病、实验诊断、流行、防治原则。

丝虫

寄生人体的丝虫种类。重点讲授班氏丝虫和马来丝虫。

形态：比较两种丝虫的成虫外形和两种微丝蚴的鉴别。

生活史；在中间宿主蚊和终宿主人体发育的过程，两种丝虫的寄生部位，微丝蚴的夜现周期性。

致病；成虫的致病机理，急性期和慢性期的临床表现。

实验诊断：检查方法及采血时间。

流行：我国的分布地区及现状、流行因素。

防治原则及我国防治丝虫病的成就。

其它人体寄生线虫（自学）

广州管圆线虫、结膜吸吮线虫、艾氏小杆线虫、美丽筒线虫等。

猪巨吻棘头虫（自学）

四、人体幼虫移行症

病原学；症状；诊断与治疗

 

 

40学时理论课时按教学进度面授各章节的基本内容，结合多媒体讲解。40学时实习课分别安排在每个章节的理论课后进行，观察标本、录像或光盘及实验技能操作练习。40学时自学。

 

本课程计划120学时，其中理论40学时，实验40学时，学生自学40学时。