一、编写说明：
本课程是教育部规定的文科各专业硕士生的学位课程，4学分，学时54。
（一）本课程的教学目的与要求
本课程精选马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的经典著作为学习内容。通过学习要求学生了解和掌握马克思主义经典著作的写作背景、基本内容、基本精神和现实意义，加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，解决问题，为落实科学发展观，建设社会主义和谐社会而奋斗。
（二）大纲的教学体系：
本课程教学大纲包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分的经典著作，并以马克思主义的历史发展进程为基本线索进行讲解。
二、教学大纲内容：
导  言
（一）马克思主义的创立及其特征
1、资本主义发展的历史性变化
2、对时代课题回答中的成就与困惑
3、马克思恩格斯的思想历程
（二）马克思主义在20世纪的历程
1、19世纪末马克思主义面临的挑战
2、列宁对马克思主义的历史性的发展
3、毛泽东思想对马克思主义的丰富和发展
4、马克思主义发展的新视野
（三）马克思主义的历史与现实
1、马克思主义历史发展的特点
2、当代马克思主义的时代任务
第一章  历史唯物主义的创立
本章学习篇目
1、关于费尔巴哈的提纲
    2、德意志意识形态（节选）
   3、《政治经济学批判》序言
（一）唯物史观的创立是历史的必然
1、唯物史观的创立是历史发展的必然结果
2、历史唯物主义创立的过程
3、唯物史观的形成和系统阐述
（二）《关于费尔巴哈的提纲》：包含新世界观天才萌芽的第一个文件
《提纲》是马克思在1845年春写成的一份只供自己进一步研究用的笔记。
《提纲》共有11条，不到1500字，但是它却包含着十分丰富的内容和思想。
1、揭露旧唯物主义的根本局限性就在于不懂得实践活动的意义
2、实践是检验真理的根本标准
3、揭露旧唯物主义不彻底性的根源
4、科学地提示了人的本质
5、新唯物主义与旧唯物主义的本质区别
三、《德意志意识形态》——马克思主义哲学的系统阐述
1、《形态》的写作背景与目的
2、《形态》的重要内容：
首先，马克思和恩格斯从科学的实践观点出发，阐述了社会历史观的基本问题，指出是社会存在决定人们的意识，而不是相反，彻底划清了唯物史观与唯心史观的原则界限。
其次，马克思和恩格斯具体考察了分工及其在社会历史中的作用。
第三，深刻地阐述了生产力与生产关系之间的辩证关系。
第四，深刻地揭示了经济基础与上层建筑的辩证关系及其矛盾运动。
第五，科学地论证了共产主义的历史必然性。
3、对唯物史观的表述
《德意志意识形态》中阐述的唯物史观的基本原理，标志着马克思和恩格斯第一个伟大发现的基本完成。
（四）历史唯物主义基本原理的经典表述
《〈政治经济学批判〉序言》是马克思于1859年1月为《政治经济学批判》第一分册写的序言。
马克思在《序言》中首先概要地介绍了自己从事政治经济学研究的原因和过程，而后集中阐述了唯物史观的基本原理。
1、社会存在决定社会意识
2、社会的矛盾运动及其规律
3、社会历史的发展是一个自然历史的过程
第二章  《共产党宣言》的发表与科学社会主义原理的系统阐述
本章学习篇目
1、《共产党宣言》
          2、《致约·魏德迈（1852年3月5日）》
（一）马克思、恩格斯的早期革命活动与《共产党宣言》的制定
（二）《宣言》对科学社会主义基本原理的论述
1、被压迫阶级反对压迫阶级的斗争，是阶级社会发展的直接动力
2、资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利，是世界历史发展的必然规律
3、埋葬资本主义和建设社会主义，是无产阶级的伟大历史使命
4、开展无产阶级革命和无产阶级专政，是实现无产阶级历史使命的道路
5、无产阶级政党的正确领导，是实现无产阶级历史使命的根本保证
6、无产阶级的国际联合，是无产阶级获得解放的首要条件之一
（三）《宣言》的理论意义和实践意义
1、《宣言》的发表标志着马克思主义的正式诞生
2、《宣言》的发表标志着马克思主义与工人运动的结合
3、《宣言》划清了科学社会主义与其他各种“社会主义”界限
4、《宣言》为各国无产阶级反对资产阶级的斗争提供了强大的思想武器，从而推动了国际共产主义运动的蓬勃发展
第三章  对资本主义生产方式运动规律的探索
本章学习篇目
1、《政治经济批判》导言
    2、《资本论》第一卷（节选）
（一）探索资本主义生产方式的运动规律是马克思毕生的事业
马克思对资本主义生产方式运动规律的探索经历了一个长期过程，从1843年开始研究政治经济学直至他1883年逝世，倾注了毕生的精力和心血，写下了《资本论》这一宏篇巨著。
（二）探索资本主义生产方式运动规律的重要前提
马克思对政治经济学研究对象的探讨和运用，主要表现在三个方面：
第一，对社会生产关系的内在结构，即社会生产关系运动中生产和分配、交换、消费之间的辩证关系进行深入分析。
第二，对社会运动整体的系统关系，即社会生产关系与生产力、经济基础与上层建筑之间的相互制约关系做了阐述。
第三，马克思关于政治经济学研究对象的理论在《资本论》中得到了很好的运用。
第四，马克思对政治经济学的方法，主要如唯物辩证法、抽象上升到具体的方法、研究方法和叙述方法等做了探讨和运用。
（三）探索资本主义生产方式运动规律的主要内容
马克思对资本主义生产方式运动规律探索的主要内容，概括地说，主要有剩余价值理论、资本积累理论、资本流通理论和资本主义经济危机理论。
第一，剩余价值理论是马克思科学研究中的第二个伟大的发现。
第二，资本积累理论。
第三，资本流通理论。
第四，由于资本主义经济危机是资产阶级经济一切矛盾的现实综合和强制平衡，研究资本主义经济危机理论是探索资本主义生产方式运动规律的不可或缺的方面。
（四）学习马克思《资本论》的现实意义
如何理解马克思《资本论》的现实意义，是准确掌握马克思《资本论》理论内容的关键。学习马克思《资本论》的现实意义主要表现在以下两个方面：
第一，在认识马克思《资本论》的历史地位中学习《资本论》。
第二，在理解马克思《资本论》的理论体系中学习《资本论》。
第三，《资本论》对历史唯物主义的贡献
第四章  科学理论的拓展
本章学习篇目：
1、马克思  法兰西内战（节选）
2、恩格斯  反杜林论（节选）
3、恩格斯  在马克思墓前的讲话
4、恩格斯  家庭、私有制和国家的起源（节选）
   5、恩格斯  路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结（节选）
（一）对巴黎公社革命经验的科学总结（略讲，自学为主）
首先，深刻地分析了巴黎公社革命爆发和失败的根本原因。
其次，系统论证了无产阶级暴力革命和打碎资产阶级国家机器的思想。
第三，科学阐述了无产阶级专政的基本特征。
（二）马克思主义哲学基本原理的阐述（自学）
（三）对马克思光辉一生的科学评价
首先，马克思一生中两个伟大理论贡献及其意义。
其次，马克思对自然科学及其作用的根本看法。
（四）运用唯物史观研究人类早期历史（自学为主）
（五）马克思主义哲学40年发展成果的科学总结
恩格斯撰写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书，回顾和总结马克思主义哲学发展的基础上，以深睿的远见卓识，提出的面向新世纪的哲学纲领。
第一、全面阐述马克思主义哲学与德国古典哲学的关系。
第二、明确阐述哲学基本问题。
第三、揭露旧唯物主义的局限性。
第四、阐明马克思主义哲学的产生及其自然科学基础。
第五、系统阐述历史唯物主义的基本原理。
（六）无产阶级斗争策略的新探索（自学为主）
（七）晚年书信中对马克思主义，特别是唯物史观的丰富和发展
首先，反对教条主义，阐述理论与实践的辩证关系。
其次，阐述了马克思主义文艺美学观的现实主义原则。
再次，恩格斯对唯物史观的捍卫和发展。
第五章  社会主义理论的历史回顾与社会主义社会的未来展望
（结合第二章讲解）
本章学习篇目：
1、恩格斯    社会主义从空想到科学的发展
2、马克思    哥达纲领批判
（一）社会主义从空想到科学的发展
（二）未来社会的基本特征
1、未来社会的发展阶段
2、生产资料公有制
3、按劳分配
4、无产阶级专政
5、共产主义高级阶段的若干设想
（三）探索未来社会的科学方法
1、运用唯物辩证法从分析资本主义入手
2、以事实为基础的粗线条描绘
3、社会主义特征需要在实践中不断探索
第六章    对马克思主义理论的坚持和发展
本章学习篇目
1、怎么办
2、党的组织和党的出版物
3、社会主义和宗教
4、认识论中的实践标准
 5、论马克思主义历史发展中的几个特点
6、谈谈辩证法问题
7、论战斗唯物主义的意义
（一）“十月革命”前列宁坚持和发展马克思主义的历史条件
（二）马克思主义的指导意义及其发展中的基本特点
1、列宁为什么写《怎么办？》
2、“没有革命的理论，就不会有革命的运动”
3、建设无产阶级新型政党的思想基础
4、马克思主义历史发展中的基本特点
（三）捍卫和发展马克思主义哲学
1、辩证唯物主义认识论
2、辩证法的实质与认识论中的辩证法
3、战斗的唯物主义
（四）阐发关于革命和国家的学说
1、社会主义革命在一国的胜利
2、国家消亡与共产主义
（五）宗教、语言学和党的出版物问题上的马克思主义
1、社会主义者对宗教的态度
2、语言学中的马克思主义
3、党的写作事业和出版物
三、考核方式及成绩评定标准
（一）考试方式：期终考试采取开卷方式
（二）成绩评定标准：平时占30%，期终考试占70%。
四、教材和主要参考书
（一）教材：
教育部社会科学研究与思想政治工作司和中共中央马列著作编译局合编：《马克思主义经典著作选读》人民出版社2001年版
（二）主要参考书目：
本课程以研读原著为主，适当参考其他文献
1、科尔纽著：《马克思恩格斯传》三联书店1963年版
2、中国人民大学马列主义发展史研究所著：《马克思恩格斯思想史》，上海人民出版社1982年版
3、黄楠森等主编：《马克思主义哲学史》上中下，北京大学出版社1987年版
4、《江泽民论中国特色社会主义文献汇编》，中央文献出版社2002年版
5、胡锦涛、温家宝关于科学发展观和建设和谐社会的有关讲话考研共济网http://www.kaoyantj.com